Étre à l’école numérique aujourd’hui

Dans son travail de recherche mené selon une démarche clinique d’orientation psychanalytique, l’auteur analyse deux familles de discours sur les pratiques professionnelles numériques. L’une s’inscrit dans une perspective biographique et de réappropriation de pouvoir d’agir dans l’institution scolair...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Rinaudo, Jean-Luc
Fformat: Article ou chapitre numérique
Iaith:Français
Cyhoeddwyd: 2015
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Eitemau Tebyg