Recherche biographique et analyse du travail éducatif
L’objectif de cet article est d’interroger les liens entre expérience et narration avant de proposer au lecteur une méthode de description narrative et d’analyse de « situations problèmes » éducatives recourant à un outil d’analyse d’apparence très simple : « la courbe de température » des situation...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2014
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | L’objectif de cet article est d’interroger les liens entre expérience et narration avant de proposer au lecteur une méthode de description narrative et d’analyse de « situations problèmes » éducatives recourant à un outil d’analyse d’apparence très simple : « la courbe de température » des situations observées. Nous appuyant sur la description d’une situation de violence dans le champ du travail éducatif en milieu scolaire, nous tenterons de montrer comment cet instrument d’analyse peut contribuer à l’élucidation de la complexité de ces phénomènes au bénéfice de la formation des intervenants dans les équipes concernées. |
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