Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €

La causalité est à l’origine de controverses en histoire. Les évolutions de l’historiographie témoignent du souci des causes, qu’il soit assumé, occulté ou rejeté. La question des causes pose le problème du déterminisme en histoire, de ses dérives comme de son dépassement. C’est la scientificité de...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Martinez, Adrien
Natura: Article ou chapitre numérique
Lingua:Français
Pubblicazione: 2023
Accesso online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
id cairn-LP_413_0146
record_format cairn
spelling cairn-LP_413_0146LPLa Pensée https://shs.cairn.info/revue-la-pensee-2023-1-page-146?lang=fr https://doi.org/10.3917/lp.413.0146 Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 € Martinez, Adrien2023 fre La Pensée | 413 | 1 | 2023-03-31 | p. 146-148 | 0031-4773 LP_41362 La causalité est à l’origine de controverses en histoire. Les évolutions de l’historiographie témoignent du souci des causes, qu’il soit assumé, occulté ou rejeté. La question des causes pose le problème du déterminisme en histoire, de ses dérives comme de son dépassement. C’est la scientificité de l’histoire qui est en jeu. La discipline a connu les influences contradictoires du positivisme et du relativisme. Le retour de la causalité est aujourd’hui revendiqué par quelques historiens autour de la démarche contrefactuelle.The causality issue has given rise to numerous controversies among historians. The developments of historiography show a constant concern for causality, whether this concern is assumed, obliterated, or repelled. This issue of causality raises the question of determinism in history, its drifts, and the necessity to go beyond it. What is at stake is nothing less than the tight for History robe considered as a science. History has had to endorse the contradictory influences of positivism and relativism. The case for causality is now advocated by some historians with a counterfactual approach.Cairn free access
language Français
format Article ou chapitre numérique
building 0/Bibliothèque numérique/
1/Bibliothèque numérique/Cairn/
description La causalité est à l’origine de controverses en histoire. Les évolutions de l’historiographie témoignent du souci des causes, qu’il soit assumé, occulté ou rejeté. La question des causes pose le problème du déterminisme en histoire, de ses dérives comme de son dépassement. C’est la scientificité de l’histoire qui est en jeu. La discipline a connu les influences contradictoires du positivisme et du relativisme. Le retour de la causalité est aujourd’hui revendiqué par quelques historiens autour de la démarche contrefactuelle.
author Martinez, Adrien
spellingShingle Martinez, Adrien
Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €
author_facet Martinez, Adrien
author_sort Martinez, Adrien
title Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €
title_short Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €
title_full Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €
title_fullStr Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €
title_full_unstemmed Christian Laval et Francis Vergne, Éducation démocratique. La révolution scolaire à venir, Éditions Paris, La Découverte, coll. « L’Horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €
title_sort christian laval et francis vergne, éducation démocratique. la révolution scolaire à venir, éditions paris, la découverte, coll. « l’horizon des possibles », 2021, 232 p., 20 €
publishDate 2023
container_title
container_issue
url https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-la-pensee-2023-1-page-146?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/lp.413.0146
_version_ 1877246171537211392