Recherches en éducation et science ouverte : un oxymore inattendu ?
Si la notion de science ouverte est fortement portée et sa pratique peut conduire à des améliorations importantes, les multiples discours qui s’y rapportent ne sont pas sans contradictions ni zones d’ombre. Derrière l’idée d’une science « plus transparente, plus rapide et d’accès universel » risque...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2022
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |