Flexibilité et précarité du travail numérique étudiant au Maroc

Cet article analyse l’insertion économique et sociale des étudiants au Maroc à travers leur engagement dans diverses formes de travail numérique, principalement dans l’e-commerce, la création de contenu et les services en ligne. Il s’appuie sur le cas de la ville de Fès, caractérisée par une forte p...

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Bibliografske podrobnosti
Auteurs principaux: Igamane, Saâdeddine, El Khomssi, Khamar
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2026
Online dostop:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
Opis
Izvleček:Cet article analyse l’insertion économique et sociale des étudiants au Maroc à travers leur engagement dans diverses formes de travail numérique, principalement dans l’e-commerce, la création de contenu et les services en ligne. Il s’appuie sur le cas de la ville de Fès, caractérisée par une forte population étudiante et un écosystème numérique en expansion. Le cadre théorique mobilise les travaux de Castel, Paugam et Bresson sur la précarité, complétés par les analyses récentes de Casilli et Tubaro sur le travail numérique invisible. Basé sur quinze entretiens semi-directifs menés auprès d’étudiants engagés dans diverses activités numériques, l’article interroge les motivations, les expériences vécues et les stratégies développées pour concilier études et emploi dans un marché largement informel et faiblement régulé. Les résultats mettent en évidence une tension centrale entre flexibilité et précarité (à la fois objective et subjective), variable selon les ressources disponibles et le degré de dépendance économique au travail numérique. Ils montrent également le déploiement de stratégies adaptatives telles que la multiplateformisation, l’apprentissage informel des compétences et la solidarité numérique. L’étude souligne enfin la nécessité d’une reconnaissance institutionnelle du travail étudiant numérique, et d’une réflexion sur ses effets à long terme sur les trajectoires d’insertion et la réussite académique.