L'hétérodoxie, quelle hétérodoxie ?
Résumé Si enseigner implique pour chaque professeur de donner un sens spécifique aux contenus scolaires, il est possible d’analyser le métier à partir d’une problématisation du rapport aux savoirs scolaires chez les enseignants. Le propos de cet article vise à poser les jalons d’une nouvelle approch...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2009
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |