Le rapport aux savoirs chez les professeurs stagiaires du secondaire : une nouvelle problématique en éducation

Résumé Si enseigner implique pour chaque professeur de donner un sens spécifique aux contenus scolaires, il est possible d’analyser le métier à partir d’une problématisation du rapport aux savoirs scolaires chez les enseignants. Le propos de cet article vise à poser les jalons d’une nouvelle approch...

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Auteur principal: Jellab, Aziz
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2008
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