Routines discursives comme contextes d’émergence de l’interrogative partielle in situ en diachronie
Cette étude s’intéresse au rôle des routines discursives dans le parcours diachronique de l’interrogative partielle in situ. On examine les emplois de deux routines, issus de la base de données frantext. La première routine, initialement d’ordre macro-syntaxique, fonctionne pragmatiquement comme l...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cette étude s’intéresse au rôle des routines discursives dans le parcours diachronique de l’interrogative partielle in situ. On examine les emplois de deux routines, issus de la base de données frantext. La première routine, initialement d’ordre macro-syntaxique, fonctionne pragmatiquement comme la question ‹retardée› qui introduit, dans un premier temps, un objet-de-discours lexicalement sous-spécifié et laisse attendre, dans un second temps, sa détermination. Le fonctionnement pragmatique de la seconde routine s’appuie sur la question à valeur d’information explicitement ancienne : le mot qu- ayant le statut d’un complément interne a pour instruction de spécifier les traits d’un objet-de-discours validé antérieurement dans le discours. Les deux routines, qui se montrent propices aux emplois de qu- postposé ou in situ en diachronie, ont favorisé l’émergence d’une structure interrogative in situ en français. |
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