Écrire de l’école à l’université : corpus, traitements, analyses outillées. Présentation
Cet article examine l’usage des relatives incrémentées, produites post hoc, après des tours de parole potentiellement complets. L’analyse multimodale identifie les motivations fonctionnelles de ces relatives et décrit les aspects énonciatifs et pragmatiques soulignant leur fonctionnement macro-syn...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
2021
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| Online dostop: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |