Le conditionnel en français : un état de l’art
Les enquêtes récentes suggèrent que 40 % d’élèves français rentrent en collège avec des lacunes importantes en compréhension d’un texte écrit, qu’il soit littéraire ou scientifique. La simplification de textes est un moyen pour rendre un texte plus accessible pour un public donné. Depuis toujours, l...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2019
|
| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |