Organisation multimodale de la parole-en-interaction : pratiques incarnées d'introduction des référents
Cet article propose une réflexion sur la manière dont la prise en compte des ressources multimodales (parole, geste, regard, mimiques faciales, postures corporelles) est susceptible de modifier à la fois notre conception du langage et de la grammaire et notre manière de les décrire et modéliser. En...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |