Faire sens autrement ? Humanités et interdisciplinarité au lycée professionnel

L’article interroge la place et les finalités des humanités dans l’enseignement professionnel en France par l’analyse de la littérature et des contributions d’une revue professionnelle, Interlignes. Cette analyse prend en compte la période 1986-2026 et vise à identifier de quelle manière les...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bollengier, Françoise, Girod, Françoise, Lecomte, Aurore
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: 2026
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
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