LANGUE FRANÇAISE, no 228, décembre 2025, dossier « La morphologie française à l’aube du XXIe s. : enjeux théoriques et empiriques », dirigé par Fabio Montermini & Florence Villoing, Armand Colin,
L’article porte sur un dispositif de formation continue d’enseignants de cycle 3 à l’enseignement de l’orthographe. La formation propose trois situations pour la classe à même de favoriser le transfert progressif des connaissances grammaticales des élèves vers la production écrite, en privilé...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
2026
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |