CONTEXTES ET DIDACTIQUES, no 26, janvier 2026, dossier « Le français en contact et en contexte(s) : perspectives linguistiques et didactiques » dirigé par Emmanuelle Guerin & Roberto Paternostro, Presses universitaires des Antilles,
L’article porte sur un dispositif de formation continue d’enseignants de cycle 3 à l’enseignement de l’orthographe. La formation propose trois situations pour la classe à même de favoriser le transfert progressif des connaissances grammaticales des élèves vers la production écrite, en privilé...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2026
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |