Contre l’évidence de la langue. Apprendre à interroger sa langue en formation initiale et continue
La contribution rend compte de contenus de formation visant à interroger la langue française, dans une perspective inter- et intralinguale, et à aller contre les évidences de la tradition scolaire qui la conçoit de manière uniforme. En formation initiale, nous montrons comment les textes patr...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2026
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| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |