Que font les élèves des traces que laisse l’enseignant sur leur production écrite ?
L’article analyse l’effet de traces laissées par l’enseignant sous forme d’annotations sur les révisions opérées par des élèves de 8 à 9 ans, dans des séances de production d’écrits. Après la présentation des annotations écrites par l’enseignant, en tant que trace-indice de sa posture de lect...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2025
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |