À propos de l’identité des « jeunes » français ayant la culture magrébine en héritage
L’étude aborde la situation de ceux que les discours médiatico-politiques envisagent sous l’étiquette « jeunes (de banlieue, de cités, de quartiers…) » et, plus particulièrement, ceux ayant la culture maghrébine en héritage. Le propos vise à mettre en évidence la difficulté de se construire une iden...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Gaia: | L’étude aborde la situation de ceux que les discours médiatico-politiques envisagent sous l’étiquette « jeunes (de banlieue, de cités, de quartiers…) » et, plus particulièrement, ceux ayant la culture maghrébine en héritage. Le propos vise à mettre en évidence la difficulté de se construire une identité française lorsque, même après plusieurs générations passées sur le territoire national, on continue à être « issu de l’immigration » ; autrement dit, être français sans être français. De fait, ce n’est pas sans conséquence sur l’intégration au milieu scolaire : comment lesdits jeunes envisagent-ils leur place à l’école de la République ? Quelle place est faite à ces dits jeunes ? Nous tentons d’apporter des éléments de compréhension à partir d’entretiens menés auprès de trois « jeunes » issus de milieux différents. |
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