Le Plan lecture lillois : évolution des rencontres scolaires avec des auteurs entre 2005 et 2016

Depuis 2005, le plan « Lecture de Lille », inscrit dans un projet éducatif global de la ville, propose des dispositifs de rencontres entre des auteurs-illustrateurs et les classes. Après une présentation précise du plan, l’article propose une analyse des rencontres à partir de l’observation des rela...

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Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autors principals: Gaiotti, Florence, Hamaide-Jager, Éléonore, Lechaux-Hantute, Céline
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2019
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
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Internet

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