Culture écrite et inégalités

L’entretien donné par l’auteur à la rédaction de la revue décrit les raisons des écarts des élèves de milieux populaires dans leur rapport à l’école et au savoir. Il montre ainsi que ces élèves et leurs familles sont conduits à privilégier les apprentissages fondamentaux, en accordant une importance...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autori: Bernardin, Jacques, David, Jacques
Format: Article ou chapitre numérique
Jezik:Français
Izdano: 2014
Teme:
Online pristup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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