Sylviane AHR (dir.), Vers un enseignement de la lecture littéraire au lycée. Expérimentations et réflexions, Grenoble : SCÉRÉN-CRDP de Grenoble, coll. « Enseigner le français », 2013 (206 p., 17 euros).
La génétique textuelle propose une description linguistique de l’écriture comme processus s’inscrivant autant dans la dimension spatiale de la page ou de l’écran que dans la dimension temporelle c’est-à-dire dans l’avant d’un texte qui sera finalement stabilisé. Un tel choix s’appuie sur le présup...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2014
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |