Écrire pour faire écrire au collège et au lycée : la difficile voie de l'écrit réflexif
La recherche prend appui sur des écrits réalisés en 2011-2012 par cinq étudiantes en 2ème année d’un master de lettres modernes, qui se préparent à devenir enseignantes de français au collège ou au lycée. Ces productions – qui participent, dans le cadre du contrôle continu, à l’évaluation d’une unit...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2014
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |