Écrire pour devenir un spectateur amateur
L’introduction des œuvres cinématographiques dans les enseignements scolaires s’inscrit dans une politique éducative qui vise la réduction des inégalités face aux savoirs et à la culture. Dans les faits, loin de résoudre ces inégalités, cette introduction comporte des enjeux de transformation que to...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2013
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |