Le jeu dramatique en classe de cinquième : pour un renouvèlement de l'enseignement du théâtre ?
La réflexion proposée dans cet article s’appuie sur un corpus de manuels de cinquième qui s’intéressent aux nouveaux programmes. Tous se préoccupent d’enseigner le théâtre autrement, en particulier en prenant en compte le jeu et l’analyse de la représentation. Or cela pose un certain nombre de quest...
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| Autor Principal: | |
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| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
2013
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |