Situation de lecture en toute petite section : le rôle du paraverbal
L’objet de ce travail est d’étudier les caractéristiques de la lecture à haute voix et l’impact de cette forme de lecture chez le petit élève de maternelle, celui de la toute petite section. Qu’apportent les effets de voix à la compréhension du récit ? Nous analysons une séance filmée dans une class...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2012
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |