Irène FENOGLIO & Pascal QUIGNARD (2011), Sur le désir de se jeter à l’eau, Paris, Presses de la Sorbonne Nouvelle (303 p., 27 euros)
Cet article, écrit depuis un point de vue praticien, tente de penser les conditions nécessaires pour favoriser l’inclusion d’élèves présentant des troubles importants des fonctions cognitives, avec pour objectif qu’ils puissent comprendre le travail du lecteur et profiter du travail mené des séances...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
2012
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |