Faire dialoguer culture moderne ou contemporaine et culture patrimoniale exemples et démarches

Les démarches exposées visent à faciliter l’accès des élèves, collégiens et lycéens, à la culture humaniste, et plus spécifiquement à des mythes antiques ou littéraires, en faisant dialoguer culture contemporaine et œuvres patrimoniales, dans la perspective intertextuelle caractéristique de l’histoi...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Bertagna, Chantal
Médium: Article ou chapitre numérique
Jazyk:Français
Vydáno: 2009
Témata:
On-line přístup:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://shs.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2009-4-page-69?lang=fr
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.3917/lfa.167.0069