Des références critiques, pour quoi faire ?
Une enquête menée auprès de professeurs stagiaires sur leur rapport à la critique littéraire met en lumière une rupture paradoxale entre maitrise de savoirs académiques et marginalisation de ces derniers dans pratiques de classe. Or les nouveaux paradigmes de la lecture littéraire permettent de reno...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
2008
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |