« Vie de l'association » Plurilinguisme et dynamiques identitaires à l'école
Le domaine de l’enseignement de la littérature est aujourd’hui l’objet d’une vaste remise en cause, dont l’indice le plus criant est sans doute la désertion des filières littéraires. Au delà de ce phénomène, il semble que ce soit la nature et la valeur de la littérature elle-même, comme institution...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
2007
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |