Un atelier théâtre et jeu masqué avec de jeunes adultes autistes
RésuméComment enseigner le théâtre à de jeunes adultes autistes ? « Comme avec toute autre personne ». C’est donc en allant puiser dans ce qui, pour elle, constitue les bases du théâtre que l’auteur a décidé de construire son atelier autour de trois grands axes : le corps et la voix répondant à la q...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2011
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Tóm tắt: | RésuméComment enseigner le théâtre à de jeunes adultes autistes ? « Comme avec toute autre personne ». C’est donc en allant puiser dans ce qui, pour elle, constitue les bases du théâtre que l’auteur a décidé de construire son atelier autour de trois grands axes : le corps et la voix répondant à la question : quelle gestuelle et quelle voix ? Les actions répondant à la question : quel faire ? L’interaction explorant le rapport, la rencontre avec l’autre, les dialogues, les échanges et répondant à la question : quelles modifications ? |
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