Qu’est-ce qu’apprendre ? , Rapport au savoir et crise de la transmission , Dominique Ottavi
RésuméAccompagner un enfant porteur de handicap dans une structure d’accueil de la petite enfance met le professionnel dans une place particulière, parfois paradoxale. L’accompagnement des accueillants eux-mêmes dans le cadre d’un groupe de parole met en œuvre une fonction contenante, au bénéfice ég...
保存先:
| 第一著者: | Petitot, Françoise |
|---|---|
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2010
|
| オンライン・アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
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