Penser plus pour dépenser moins
RésuméComment tenir en ces temps de contestation systématique de toute autorité, d’individualisme forcené, et de développement de techniques managériales, une place de directeur d’un établissement dont la vocation est l’éducation et la prise en charge de jeunes en difficulté ? Ce texte issu d’une ex...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | RésuméComment tenir en ces temps de contestation systématique de toute autorité, d’individualisme forcené, et de développement de techniques managériales, une place de directeur d’un établissement dont la vocation est l’éducation et la prise en charge de jeunes en difficulté ? Ce texte issu d’une expérience de supervision d’une quinzaine de directeurs de l’ avvej animée par J.-P. Lebrun, psychanalyste, durant plusieurs années, donne des pistes pour articuler une position de direction à l’intersection du subjectif (le directeur), du collectif (l’institution) et du social. |
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