Le dialogue familial, un idéal précaire , Gérard Neyrand, Toulouse, érès
RésuméS’ériger est une activité centrale des séances d’éducation motrice des enfants paralysés cérébraux en kinésithérapie. L’histoire d’Alban vient illustrer, au fil du temps, comment et pourquoi l’agressivité mise en scène par l’un et l’autre des protagonistes peut être un moteur essentiel de cet...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2009
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| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM |