L'histoire d'Alban. Rôle et devenir de l'agressivité au service de la verticalité en kinésithérapie
RésuméS’ériger est une activité centrale des séances d’éducation motrice des enfants paralysés cérébraux en kinésithérapie. L’histoire d’Alban vient illustrer, au fil du temps, comment et pourquoi l’agressivité mise en scène par l’un et l’autre des protagonistes peut être un moteur essentiel de cet...
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| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
2009
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |