Il faut du temps pour éduquer les enfants
RésuméNos sociétés occidentales s’organisent autour d’une quête de performance qui a pour effet une augmentation de l’agir aux dépens d’un temps pour la pensée. Freud à l’opposé nous interpelle en indiquant l’importance d’un temps psychique, y compris dans le processus éducatif. La prise en compte d...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2009
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |