Sans transition
RésuméÀ travers des vignettes cliniques prises dans les champs éducatif, pénitentiaire et soignant l’auteur propose de réhabiliter une temporalité du travail éducatif sur l’approfondissement de la connaissance du vécu de l’enfant et de l’adolescent et du contexte familial. Cet approfondissement est...
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| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
2008
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |