L’enfant et ses parents
Cet éditorial met en lumière la place centrale des parents dans le travail psychothérapeutique avec l’enfant et souligne l’importance des mouvements transférentiels qui se déploient dès les premières consultations. Confrontés aux symptômes de leur enfant, les parents sont souvent amenés à éprouver u...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Article ou chapitre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
2026
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| সংক্ষিপ্ত: | Cet éditorial met en lumière la place centrale des parents dans le travail psychothérapeutique avec l’enfant et souligne l’importance des mouvements transférentiels qui se déploient dès les premières consultations. Confrontés aux symptômes de leur enfant, les parents sont souvent amenés à éprouver un sentiment d’échec narcissique et une remise en question de leurs idéaux parentaux, suscitant des attentes ambivalentes à l’égard du clinicien. L’auteure montre comment l’avenir du travail thérapeutique dépend de la capacité du consultant à accueillir ces mouvements défensifs, à soutenir un processus de subjectivation et à favoriser l’émergence d’une tiercéité permettant de dépasser les impasses relationnelles. L’ouverture d’un espace transitionnel, où peuvent se déployer associations, identifications et remaniements psychiques, apparaît comme une condition essentielle pour que les parents puissent renouer avec leur propre histoire infantile et reconnaître les éprouvés de leur enfant. Ce n’est qu’à partir de cette mobilisation transférentielle conjointe des parents et de l’enfant que le travail thérapeutique peut véritablement s’engager. L’article souligne ainsi le caractère profondément intersubjectif de la clinique de l’enfant et la nécessité d’articuler les différents transferts qui traversent la rencontre thérapeutique. |
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