Déni climatique
Cet article propose un regard croisé entre un enseignant et un pédopsychiatre sur l’agitation de certains enfants en classe. À partir d’une expérience concrète en milieu scolaire, il met en évidence les difficultés de régulation comportementale de certains élèves et leurs répercussions sur le cli...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2026
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM |