L’inattention et l’agitation à l’école : le TDAH, en tenir compte aujourd’hui

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Meyer, Éric, Cuadrado, Jérôme
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: 2024
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM

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