Notes de lecture
RésuméL’auteur propose une mise en parallèle de facteurs présumés à l’origine de la symbolisation chez les enfants surdoués et chez le génie créateur, par le biais d’extraits des romans autobiographiques romancés d’Albert Camus, Jean-Paul Sartre et Romain Gary. Le premier facteur aborde le paradoxe...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
2007
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |