Batterie d'évaluations des fonctions neuro-psychomotrices de l'enfant
RésuméL’auteur propose une mise en parallèle de facteurs présumés à l’origine de la symbolisation chez les enfants surdoués et chez le génie créateur, par le biais d’extraits des romans autobiographiques romancés d’Albert Camus, Jean-Paul Sartre et Romain Gary. Le premier facteur aborde le paradoxe...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2007
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |