Une expérience d'utilisation d'e-portfolio en formation continue
RésuméCe travail présente l’opinion d’étudiants concernant une expérience d’utilisation d’e-portfolio dans le cadre d’un module de master en formation continue. Cet article présente le déroulement de l’expérience ainsi que le concept d’e-portfolio. À la fin du module d’enseignement les étudiants ont...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
2012
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | RésuméCe travail présente l’opinion d’étudiants concernant une expérience d’utilisation d’e-portfolio dans le cadre d’un module de master en formation continue. Cet article présente le déroulement de l’expérience ainsi que le concept d’e-portfolio. À la fin du module d’enseignement les étudiants ont répondu à un questionnaire composé de questions fermées et ouvertes. Le premier groupe de questions a permis d’extraire des résultats formels (modes, corrélations, etc.) puisqu’il a été analysé par des méthodes statistiques. Les questions ouvertes ont certes été traitées « manuellement » mais ont contribué à donner plus d’éclaircissements. Ce traitement individuel des questions ouvertes a été réalisé grâce à leur nombre réduit ainsi qu’à la petite taille de l’échantillon. |
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