Parcours : catégorie de l’action publique et/ou outil pour le travail éducatif ?
Uloženo v:
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| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
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2016
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| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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cairn-LCD_067_0021LCDLes Cahiers Dynamiques https://shs.cairn.info/revue-les-cahiers-dynamiques-2016-1-page-21?lang=fr https://doi.org/10.3917/lcd.067.0021 Parcours : catégorie de l’action publique et/ou outil pour le travail éducatif ? Chéronnet, Hélène2016 fre Les Cahiers Dynamiques | 67 | 1 | 2016-07-13 | p. 21-32 | 1276-3780 LCD_06748 Cairn free access |
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