L'institutionnalisation des sciences humaines dans les armées
En 1997,1'état-major des armées publiait une directive sur le soutien psychologique du personnel engagé dans les opérations extérieures. Cette directive décrit les modalités opérationnelles d'intervention de différents spécialistes impliqués dans le soutien psychologique. Elle constitue à...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
2000
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| Online adgang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | En 1997,1'état-major des armées publiait une directive sur le soutien psychologique du personnel engagé dans les opérations extérieures. Cette directive décrit les modalités opérationnelles d'intervention de différents spécialistes impliqués dans le soutien psychologique. Elle constitue à certains égards une étape historique du développement des sciences humaines au sein des armées. Cet article retrace la genèse et le déroulement de cette entreprise en s'appuyant sur les méthodes de l'analyse des politiques publiques. Il examine en particulier les phases de mise sur agenda et de délibération ayant abouti à la rédaction de la directive. Au delà des traditionnels facteurs stratégiques, une attention particulière est portée aux éléments cognitifs et institution- |
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