Métissage famille-école : l’adaptation scolaire dans un contexte interculturel
This research examines the influence of code-switching (CS) and cultural concepts on the recall and expression of emotions in Chinese-French migrants. Thirteen participants took part in the interviews. The results indicate that shame is recalled more quickly in French, and that CS to the native lang...
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
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| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
2025
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |