Positionnement clinique en situation humanitaire

Le texte qui suit se propose de présenter des pistes de travail dans le suivi psychothérapeutique d’enfants et d’adolescents installés en lieux de transit, en contexte humanitaire. La réflexion s’ouvre sur une présentation du cadre de l’intervention, interrogeant d’emblée le positionnement clinique...

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Auteur principal: Diloo, Sadia
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: 2021
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