Accueillir les langues des enfants descendants de migrants à l'école : oui mais comment ?

RésuméDans cet article, nous insistons sur les acquis de recherches sociolinguistiques et didactiques qui montrent à la fois le fonctionnement du plurilinguisme dans la vie ordinaire et l’importance à l’école de la valorisation, aux yeux de tous les élèves et professeurs, des langues composant les r...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Billiez, Jacqueline
Formatua: Article ou chapitre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: 2011
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

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