Notes de lecture
Alors que le nombre d’enfants et d’adultes qui connaissent ou ont connu un suivi par l’Aide sociale à l’enfance représente 2 à 3%de la population française, alors que le devenir de ces personnes est décrit par la littérature comme étant de mauvaise qualité (attachement insecure, troubles psychiatriq...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
2021
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| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Alors que le nombre d’enfants et d’adultes qui
connaissent ou ont connu un suivi par l’Aide sociale à
l’enfance représente 2 à 3%de la population française, alors
que le devenir de ces personnes est décrit par la littérature
comme étant de mauvaise qualité (attachement insecure,
troubles psychiatriques, précarité…), cette population ne suscite
qu’un faible intérêt de la recherche scientifique.Afin d’appréhender cet objet complexe de recherche
qu’est la protection de l’enfant/l’ancien placé, nous avons mis
en place une étude sur le devenir, à l’âge adulte, d’enfants
ayant vécu en accueil familial thérapeutique. Cette étude
associe analyse du discours selon un outil de recherche de la
narrativité – l’Edicode –, et une méthode d’analyse qualitative
– la théorisation ancrée.Nos résultats montrent dans les situations associées à un
attachement insecure, une narrativité comparable avec celle
retrouvée chez les personnes ayant vécu des traumatismes à
répétition. De plus, les 33 participants ont nommé l’importance
d’un entretien bilan/point étape après le suivi fait par
l’ASE. Ces résultats qualitatifs confirment les données de la
littérature sur l’importance d’un accompagnement post-ASE
entre 18 et 25 ans pour tous les mineurs suivis. |
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