Le processus psychothérapeutique chez un enfant autiste régulièrement évalue
RésuméLa prise en charge d’un enfant autiste nécessite une pluralité d’approches, éducative, pédagogique et thérapeutique. Ces différentes approches sont complémentaires les unes des autres et elles doivent être soigneusement coordonnées tout au long du traitement. La question de la part respective...
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| Những tác giả chính: | , , , , |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2012
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| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |