An emotional path to pre-professional skills? Mobility competence of EduHK students attending summer courses in France

Notre contribution décrit le rôle joué par les émotions dans le développement préprofessionnel en mobilité internationale d’étudiants de l’Université d’Éducation de Hong Kong. Le projet de recherche MIFPE ( Mobilité Internationale et Formation Préprofessionnelle en Éducation) porte sur un dispositif...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Behra, Séverine, Choubsaz, Yazdan, Ciekanski, Maud, Macaire, Dominique, Nassau, Guillaume
Formaat: Article ou chapitre numérique
Taal:Français
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
Online toegang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

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