Bilateral student mobility in Brazil: language as a double-edged sword in internationalization
Cet article cherche à expliquer comment une véritable réciprocité des mobilités étudiantes au Brésil pourrait être atteinte grâce à une utilisation plus importante de l’anglais dans l’enseignement supérieur brésilien, tout en montrant les conséquences négatives que ces adaptations auraient. Aux déb...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
2016
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |